校服不僅是學校統一管理的載體，更是學校展現品牌形象、文化歷史、教育精神的最佳載體。

學校形象和校服形象息息相關，互相影響。學校服務的主體是學生。而身穿校服的學生，是學校流動的風景線，展現著青春的光彩，和學校的教育成果。身穿校服的學生，懂得自己的社會屬性，懂得自己不僅僅是自己，更代表學校，代表著集體的身份和榮譽。一套體現學校自身屬性的校服，能夠給學生帶來安全感、歸屬感和集體榮譽感。

因此，在訂購校服時，一定要注重企業有能夠為學校提供專屬設計的能力。設計團隊能夠理解學校的文化、歷史和教育理念，并將這些融匯到視覺設計中去，讓校服能夠體現學校獨特的屬性。同時，要具備足夠的專業能力，能夠讓紙面設計真正能夠應用和生產。并且不僅是外觀設計，在款式、功能和細節等各方面，都要充分考慮學生的個體屬性，學校的品牌屬性，社會的影響力屬性，讓校服設計真正能夠展現名校的風采。

曾經，中國的校服以“難看”、“丑”、“劣質“聞名，但隨著社會經濟的發展，教育水平的提高，學校、學生和家長都更加重視校服的美觀和功能。讓校服成為孩子“扣好人生第一?？圩印钡姆b，讓校服承載美育、德育、禮儀培養，成為學校和孩子發展的真正助力。

Cre8te新益校園品牌，為北京、上海、香港、杭州、鄭州、成都、帕斯等世界各地的優質學校提供專屬校服設計，用校服傳遞愛與美的創造，助力校園和成長。